1. Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье — прибежище.
Аристотель
2. А нравственность, влеченья, знанья Зависят лишь от воспитанья.
С.Брант
3. Пусть первым уроком ребенка будет повиновение. Тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым.
Б.Франклин
4. Воспитатель сам должен быть воспитан.
К.Маркс
5. Человек воспитанный умеет говорить с нижестоящими людьми без заносчивости, а с вышестоящими — уважительно и непринужденно.
Ф.Честерфилд
6. Воспитание — великое дело: им решается участь человека.
В.Г.Белинский
7. Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.
Жан Поль
8. Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.
У.Эмерсон
9. Великий секрет воспитания — в умении добиться того, чтобы телесные и
умственные упражнения всегда служили отдыхом — одни от других.
Ж.Руссо
10. Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в
том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой.
А.П.Чехов
11. И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.
Л.Н.Толстой
12. Если в человеке естество затмит воспитанность, получится дикарь, а если
воспитанность затмит естество, получится знаток писаний. Лишь тот, в ком
естество и воспитанность пребывают в равновесии, может считаться
достойным мужем.
Конфуций
13. Бесцельно со стороны воспитателя говорить об обуздании страстей, если он
дает волю какой-либо собственной страсти; и бесплодными будут его
старания искоренить в своем воспитаннике порок или непристойную черту,
которые он допускает в себе самом.
Джон Локк
14. Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить.
Л.Н.Толстой
15. Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим.
В.Г.Белинский
16. Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан.
Ф.Честерфилд
17. Вся задача воспитания — заставить человека не только поступать хорошо,
но и наслаждаться хорошим; не только работать, но и любить работу.
Д.Рёскин
18. Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что
они есть — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благо-ларя
воспитанию.
Джон Локк
19. Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.
Карлейль
20. Воспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Ж.Руссо
21. Глупцов глупей, слепцов слепей Те, кто не воспитал детей.
С.Брант
22. Из всех творений самое прекрасное — получивший прекрасное воспитание человек.
Эпиктет
23. Изменить свою сущность нельзя, можно лишь направить ко благу различные
особенности характера, даже недостатки, — в этом и заключается великая
книжная тайна и великая задача воспитания.
Жорж Санд
24. Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо если я занимаю
ребенка в мастерской, его руки работают в пользу его ума: он становится
философом, считая себя только ремесленником.
Ж.Руссо
25. Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить.
Плутарх
26. Самое надежное, но и самое труднейшее средство сделать людей лучшими есть приведение в совершенство воспитания.
А.В.Суворов
27. Если человек в состоянии существовать без пугала, значит, он по-настоящему благовоспитан и умен.
У.Хэзлитт
28. Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в
каком они даны природой, — мы заботимся об их воспитании и о6учении,
чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.
Лукиан
29. Если вы хотите воспитать ум вашего ученика, воспитывайте силы, которыми
он должен управлять. Постоянно упражняйте его тело; делайте его здоровым
и сильным; пусть он работает, действует, бегает, кричит; пусть всегда
находится в движении; пусть будет он человеком по силе, и вскоре он
станет им по разуму... Если мы хотим извратить этот порядок, то
произведем скороспелые плоды, в которых не будет ни зрелости, ни вкуса и
которые не замедлят испортиться: у нас будут юные ученые и старые дети.
Ж.Руссо
30. Правила воспитания суть первыя основания, приуготовляющия нас быть гражданами.
А.В.Суворов
31. Воспитывай детей для потомства.
Тацит
32. В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребенке как чувство.
Г.Ф.Гегель
33. Я осуждаю всякое насилие при воспитании юной души, которую растят в
уважении к чести и свободе. В суровости и принуждении есть нечто
рабское, и я нахожу, что то, чего нельзя сделать с помощью разума,
осмотрительности и умения, никак нельзя добиться силой.
Мишель Монтень
34. Принцип искусства воспитания гласит: дети должны воспитываться не для
настоящего, а для будущего, возможно лучшего состояния рода
человеческого!
И.Кант
35. От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
Джон Локк
36. Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Ж.Руссо
37. Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, то есть существом со свободной волей.
Г.Ф.Гегель
38. В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости; ученость
становится в нем педантизмом; остроумие — шутовством, простота —
неотесанностью, добродушие — льстивостью.
Джон Локк
39. Много рассуждают о качествах хорошего воспитания. Первое, которое я
потребовал бы от него — а оно предполагает и много других, — это не быть
человеком продажным.
Ж.Руссо
40. Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей.
И.Кант
41. Воспитание должно опираться на две основы — нравственность и
благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих
пороков. Если опорой окажется только нравственность, вы воспитаете одних
простофиль или мучеников; если только благоразумие — одних расчетливых
эгоистов.
Шамфор
42. Порицания достойны родители, не желающие воспитывать своих детей в строгих правилах.
Петроний
43. Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы
воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано
сложившиеся привычки.
Ф.Бэкон
44. Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это результат воспитания.
Сюньцзы
45. Благородство манер воспитывается на примерах.
А.Франс
46. Первоначальное воспитание важнее всего, и это первоначальное воспитание, бесспорно, принадлежит женщинам.
Ж.Руссо
47. Хороший вкус, такт и воспитанность связаны между собой куда теснее, чем
желательно считать. Такт — это хороший вкус в поведении и манере держать
себя, а воспитанность — хороший вкус в беседе и речах.
Шамфор
48. Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для индивида и общества привычками.
К.Гельвеций
49. Цель воспитания — это образовать существо, способное управлять собою, а не такое, какое могло бы только быть управляемо другими.
Г.Спенсер
50. Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных
обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного как
образование самого себя и своих ближних.
Сократ
51. Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, — нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.
Мишель Монтень
52. Человек воспитывается для свободы.
Г.Ф.Гегель
53. В деле воспитания процессу саморазвития должно быть
отведено самое широкое место. Человечество всего успешнее развивалось
только путем самообразования.
Г.Спенсер
54. Мораль должна быть основана на менее шаткой базе,
нежели пример бога, которого можно назвать добрым, только упрямо
закрывая глаза на все зло, поминутно творимое или допускаемое им в этом
мире.
П.Гольбах
55. Моральные правила не должны мешать инстинктивному счастью.
Б.Рассел
56. Наша моральная проблема — это безразличие человека к самому себе.
Э.Фромм
57. Людям необходима основанная на природе человека, на опыте, на разуме человеческая мораль.
К.Гельвеций
58. Мысль без морали — недомыслие, мораль без мысли — фанатизм.
В.Ключевский
59. ...Тенденции нашей эпохи стремятся к тому, чтобы заместить во всем моральные двигатели материальными.
Ж.Ренан
60. Когда морализируют добрые, они вызывают отвращение; когда морализируют злые, они вызывают страх.
Ф.Ницше
61. Две мировые войны, выпестовав варварство и алчность, сильно понизили общий интеллектуальный и моральный уровень...
Т.Манн
62. Чтобы постичь истинные основы морали, людям нет необходимости ни в
богословии, ни в откровениях, ни в богах; для этого достаточно простого
здравого смысла.
П.Гольбах
63. В первую очередь нужно добиваться поведения, соответствующего праву, и
притом с моральным умонастроением, и только тогда может прийти моральное
поведение как таковое, в котором нет никакого правового предписания.
Г.Ф.Гегель
64. Сострадание — основа всей морали.
А.Шопенгауэр
65. Мораль — это важничание человека перед природой.
Ф.Ницше
66. Мораль есть единственный культ, единственная естественная религия
человека на земле, единственное, что должно занимать его в этом мире.
Только выполняя требования этой морали, мы можем считать себя
выполняющими божественную волю. Если действительно Бог
сделал человека тем, что он есть, то, стало быть, бог наделил его и
чувством самосохранения, и стремлением к счастью. Если это бог сотворил
нас разумными, значит, он пожелал, чтобы мы считались с его разумом,
разбираясь, где добро и зло, полезное и вредное. Если он сделал нас
существами общественными, значит, он хотел, чтобы мы жили в обществе и
стремились к его сохранению и благополучию.
П.Гольбах
67. Моральные качества замечательного человека имеют большее значение для
его поколения и для исторического процесса, чем чисто интеллектуальные
достижения. Эти последние сами зависят от величия духа, величия, которое
обычно остается неизвестным.
А.Эйнштейн
68. Где мораль утверждается на теологии, а право — на божьих постановлениях,
там можно оправдать и обосновать самые безнравственные, несправедливые и
позорные вещи.
Л.Фейербах
69. Чтобы мой поступок имел моральную ценность, с ним должно быть связано
мое убеждение. Аморально делать что-то из страха перед наказанием или
для того, чтобы приобрести у других хорошее мнение о себе.
Г.Ф.Гегель
70. Мораль не имеет ничего общего с религией... религия не только не служит основой морали,
но скорее враждебна ей. Истинная мораль должна быть основана на природе
человека; мораль религиозная всегда будет зиждиться только на химерах и
на произволе тех людей, которые наделяют бога языком, часто в корне
противоречащим и природе, и разуму человека.
